|
Catherine Gueguen
à Lyon pour une conférence intitulée :
|
|
Heureux d'apprendre à l'école. |
|
|
Comment les neurosciences peuvent changer l'éducation |
Date et heure
Mardi 28 janvier 2020 de 20h à 22h.
Lieu
La Bourse du Travail - Salle Albert Thomas
205 Place Guichard, 69003
Lyon (métro Place Guichard).
Plan d'accès
|
|
|
Déroulé de la soirée
-
Accueil à partir de
19h.
- Début de la conférence à
20h pour une durée d'environ
2 heures.
- Séance de
dédicace après la conférence.
|
Les ouvrages
de Catherine Gueguen seront en vente dans le hall
avec la librairie Decitre |
 |
Thème de la conférence
Les enfants sont nés pour apprendre
et pourtant l’école est devenue, pour beaucoup, synonyme d’anxiété ou d’échec. Aujourd’hui, les connaissances scientifiques sur le cerveau bouleversent notre approche des apprentissages. On sait notamment que la relation entre l’adulte et l’enfant est la pierre d’angle de l’acquisition des savoirs et du développement de l'enfant.
Les neurosciences affectives et
sociales montrent qu’une relation chaleureuse et empathique génère un cercle
vertueux : l’enfant se sent compris, il est motivé, sa réussite scolaire
augmente et l’enseignant se sent compétent. À l’inverse, l’éducation
punitive produit un effet contraire à celui recherché. Quant à la
dévalorisation et aux humiliations verbales, elles ont un impact aussi
néfaste que les coups.
Dans cette conférence exceptionnelle, la pédiatre Catherine Gueguen analyse les règles fondamentales qui permettent aux adultes et aux enfants de développer leurs compétences émotionnelles. L’empathie, l’écoute,
l'attention à soi et aux autres, cela s’apprend. Et tous les enfants peuvent être « heureux d’apprendre » !
Notre intervenant
Catherine Gueguen est médecin-pédiatre, formée en haptonomie et en communication non violente.
Spécialisée dans le soutien à la parentalité, elle a créé un Diplôme
Universitaire pour les médecins et
anime des formations et conférences pour les professionnels de l’enfance et de l’adolescence sur l’accompagnement des adultes dans leur relation à l’enfant à la lumière des neurosciences affectives et sociales.
Elle est l'auteur de nombreux essais sur l'éducation et les neurosciences qui ont rencontré un grand succès
dont Pour une Enfance heureuse et Heureux d’apprendre à l'école.
|
